20 Enero 2012
Acaba de aparecer el número 11 de Papeles del Ceince, boletín que da cuenta de las principales actividades del último año. En él se reseñan, entre otros eventos, el I Simposio Internacional sobre Escrituras Infantiles, el Seminario del Grupo CEIMES del CSIC sobre los Institutos Históricos y el I Workshop Italo-Español sobre Historia de la Cultura Escolar. También se informa de las estancias de investigación y otras acciones del CEINCE.
13 Enero 2012
La revista “Cuadernos de Pedagogía” publica, en su número correspondiente a enero de 2012, un amplio reportaje sobre el CEINCE –con textos e imágenes- de la periodista Heike Freire. En él se recogen diversos aspectos sobre cómo el centro conjuga su atención por la memoria con el interés por la educación actual, contenidos de entrevistas con niños/as y enseñantes (españoles y extranjeros) que han pasado por sus espacios y otros elementos discursivos de un trabajo informativo hecho con afecto y calidad.
12 Enero 2012
Interesante centro museográfico de la ciudad de Vitoria-Gasteiz en el que se exhiben numerosas colecciones de naipes, algunas de las cuales tienen un notorio interés para la historia de la didáctica. Como es sabido, las barajas fueron utilizadas en el pasado como soporte pedagógico en la enseñanza de la lectura, la escritura, la aritmética, la historia y otras disciplinas. La iconografía de estos materiales no sólo ha tenido una funcionalidad lúdica sino también instructiva.
9 Enero 2012
Visita al Monasterio de Bujedo, sito en la localidad de Bujedo, Burgos. En este lugar, emblemático en la geografía lassaliana, se conserva la colección completa o cuasi completa de manuales escolares de la conocida editorial Bruño, casa fundada a finales del siglo XIX y que ha llegado hasta nuestros días. El Monasterio de Bujedo, como centro de memoria de la congregación, alberga también importantes colecciones de objetos, imágenes y textos que proceden de la red de centros de los Hermanos de las Escuelas Cristianas en España.
22 Diciembre 2011
El pasado día 12 de diciembre tuvo lugar la reposición de la denominación que tuvo en su origen el Grupo Escolar Francisco Giner de los Ríos, centro emblemático de la ciudad de Madrid, dirigido por María Sánchez Arbós, inaugurado en 1933 por el Presidente de la República Alcalá Zamora. En el acto intervinieron, además del Rector de la UNED, representantes de la Institución Libre de Enseñanza, de la Fundación Giner y del Centro de Migraciones y Exilios. Las intervenciones académicas corrieron a cargo de los profesores Agustín Escolano y Mar del Pozo.
16 Diciembre 2011
El pasado día 10, en el marco del Congreso Internacional Educa 2011, celebrado en el Auditorio Herrera Oria de Madrid, se tributó un homenaje a la profesora María Ángeles Galino Carrillo, catedrática de Historia de la Educación de la Universidad Complutense y maestra de muchas generaciones de educadores y pedagogos. La semblanza de la homenajeada fue ofrecida por Vera Lucía Candau, Arantxa Aguado y Agustín Escolano ante más de quinientos asistentes, entre los que se encontraban alumnos y profesores de diversas generaciones formados bajo su sabia y bien acreditada orientación.
13 Diciembre 2011
Con ocasión del I Workshop Italo-Español sobre Historia de la Cultura de la Escuela, celebrado entre el 14 y 16 de noviembre, el CEINCE ha ofrecido una pequeña muestra de cuadernos escolares españoles de distintas épocas y tipos que obran en su colección. Esta serie de materiales guarda una estrecha analogía con los cuadernos italianos, sobre todo en sus diseños y formatos. Las materialidades de la escuela muestran las afinidades de las culturas escolares de la Europa del Sur.
12 Diciembre 2011
Con ocasión del I Workshop Italo-Español sobre Historia de la Cultura de la Escuela, celebrado entre el 14 y 16 de noviembre, el CEINCE ha ofrecido una pequeña muestra de cuadernos italianos que obran en su colección. Esta serie de materiales guarda una estrecha analogía con los cuadernos españoles, si bien ofrece contenidos y formatos también identitarios. Las materialidades de la escuela muestran las afinidades de las culturas escolares latinas.
El CEINCE es una iniciativa cultural promovida por la Asociación Schola Nostra, colectivo que agrupa a diversos profesores e investigadores de las universidades de Valladolid, Burgos y Salamanca y otros grupos y personas vinculados a la renovación pedagógica.
El CEINCE cuenta también con toda una red de colaboradores que se extiende a un buen número de ámbitos universitarios del país y a otros sectores del sistema escolar y de la educación no formal. Forman parte asimismo de su Consejo Científico destacados académicos españoles, europeos y americanos.
Su director actual es el profesor Agustín Escolano Benito, catedrático de la Universidad de Valladolid.
Telef: 34-975-34-31-23
Web: www.ceince.eu
Email: ceince@ceince.eu
Facebook: Ceince- Schola Nostra
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