Categoría: 2011 AGOSTO
31 Agosto 2011
Estancia en el CEINCE de Alfredo Blanco Andray, profesor de Ecología de la Universidad Politécnica de Madrid e investigador colaborador del Proyecto Alfa sobre Educación y Desarrollo Sostenible. Nuestro visitante ha participado en el libro final del proyecto anterior “Educaçâo e Conhecimento” publicado en Brasil recientemente. Durante su estancia hemos profundizado en las transferencias del concepto naturalista de “ecotono” al conocimiento y gestión de las realidades interculturales, transfronterizas y de transición de un ecosistema a otro en el ámbito de la fenomenología de lo social.
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12 Agosto 2011
Nueva visita al CEINCE del profesor José A. Fortes Fernández, de la Universidad de Granada, durante la cual ha profundizado en el estudio de la literatura que se implantó en la escuela española después de la guerra civil, y más concretamente en la década de los años cuarenta. El trabajo prolonga los estudios que lleva a cabo Susana Pedraza sobre la literatura escolar en la época de la República.
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12 Agosto 2011
Susana M. Pedraza Picón, profesora del IES de Guadix y doctoranda de la Universidad de Granada, ha realizado una nueva estancia en el CEINCE, continuación de la que llevó a cabo en 2009. Durante esta visita ha consultado los manuales de lectura que estuvieron vigentes en la República y ha profundizado en la búsqueda de los cambios que se introdujeron en esta etapa en el canon de autores y textos de la literatura para la infancia.
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11 Agosto 2011
Estancia en el CEINCE de Julia Lang, estudiante de filología hispánica de la Universidad de Estrasburgo. En sus sesiones de trabajo, además de colaborar con Sandra Delapaut en tareas documentales, ha explorado diversos campos de la cultura escolar relacionados con sus intereses académicos dentro del hispanismo y en el contexto de la manualística.
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11 Agosto 2011
Estancia en el CEINCE de Sandra Delepaut, doctoranda de la Universidad Paris X (Nanterre), durante la cual ha estudiado en los manuales de enseñanza secundaria posteriores a la transición democrática la imagen e interpretaciones que los textos han ofrecido acerca del fenómeno del franquismo y del ciclo histórico de la dictadura. La tesis de Delapaut está orientada por el historiador francés Didier Musieldak, de la citada universidad.
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10 Agosto 2011
Cartel del próximo Coloquio Internacional sobre Escrituras Infantiles (homenaje al profesor Davide Montino), encuentro promovido por la Universidad de Alcalá, la Universidad de Genova, el CEINCE y la Universidad Europea Miguel de Cervantes de Valladolid. En él participan especialistas de 14 universidades (de España, Italia, Holanda, USA).
Acceso al cartel a través del siguiente enlace:
http://www.ceince.eu/fotos/CARTEL Escrituras Infantiles.jpg
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9 Agosto 2011
Visita al CEINCE del escritor soriano José Ángel González Sainz, fundador de la revista “Archipélago”, Premio Castilla y León de las Letras y traductor de Claudio Magris. Nacido en Valdeavellano, la capital del “valle de las escuelas” con que se encontró Luis Bello, José Ángel González ha vivido últimamente en Trieste y ha sido profesor de la Universidad de Venecia. Durante la jornada compartida con él y con Joaquín Esteban pudimos dialogar, entre otros temas, sobre diversos aspectos relativos al mundo del libro y de la lectura en la sociedad de nuestro tiempo.
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8 Agosto 2011
Tesis doctoral defendida en la Universidad de Aveiro, Portugal, por nuestro colaborador Miguel H. Martinho sobre un estudio de caso de la Escola de Châo das Donas (Algarve), modelo de arquitectura abierta y flexible asociado a pedagogías activas que ha sobrevivido a la crisis sufrida por este tipo de innovaciones espaciales que surgió y se expandió a partir del Proyecto Regional Mediterráneo (OCDE, 1959 y siguientes décadas). En el PRM de la OCDE también participó España.
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