Categoría: 2011 NOVIEMBRE
13 Diciembre 2011
Con ocasión del I Workshop Italo-Español sobre Historia de la Cultura de la Escuela, celebrado entre el 14 y 16 de noviembre, el CEINCE ha ofrecido una pequeña muestra de cuadernos escolares españoles de distintas épocas y tipos que obran en su colección. Esta serie de materiales guarda una estrecha analogía con los cuadernos italianos, sobre todo en sus diseños y formatos. Las materialidades de la escuela muestran las afinidades de las culturas escolares de la Europa del Sur.
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12 Diciembre 2011
Con ocasión del I Workshop Italo-Español sobre Historia de la Cultura de la Escuela, celebrado entre el 14 y 16 de noviembre, el CEINCE ha ofrecido una pequeña muestra de cuadernos italianos que obran en su colección. Esta serie de materiales guarda una estrecha analogía con los cuadernos españoles, si bien ofrece contenidos y formatos también identitarios. Las materialidades de la escuela muestran las afinidades de las culturas escolares latinas.
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9 Diciembre 2011
El profesor Alberto Barausse, de la Universidad de Molise-Campobasso, ha participado en el I Workshop Italo-Español sobre Historia de la Cultura Escolar celebrado en el CEINCE del 14 al 16 de noviembre. Es ya la segunda vez que Alberto Barausse, colaborador también del grupo maceratense y autor de importantes trabajos en el campo de la manualística italiana, visita nuestro centro.
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7 Diciembre 2011
Elisabetta Patrizzi, profesora de la Universidad de Macerata, planteó nuevos proyectos de investigación cooperativa España-Italia en el marco de la Unión Europea en torno al binomio Manuales-Cuadernos Escolares. El Workshop Italo-Español sugirió también la necesidad de incorporar a otros países de la Europa del Sur (Portugal, Grecia) en una nueva estrategia de desarrollo de los programas culturales y de investigación. La discusión de las propuestas puso el punto de cierre al encuentro.
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5 Diciembre 2011
Presentación por Juri Meda de dos innovadores proyectos de catalogación y digitalización de manuales y cuadernos escolares. MULTIOPAC ya fue presentado en el CEINCE con ocasión del Coloquio Internacional History on line Project, en el que participaron investigadores de siete países europeos. FISQUET es la Rede Documentaria Nazionale Italiana dei Fondi di Quaderni ed Elaborati Didacttici promovida por la Agencia Nazionale per lo Sviluppo dell´Autonomia Scolastica (Florencia), coordinada entre 2004 y 2008 por el propio Juri Meda.
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2 Diciembre 2011
Intervención del profesor Miguel Somoza, de MANES-UNED, en la Mesa Redonda sobre el tema en el marco del Workshop Italo-Español celebrado en el CEINCE. Somoza analizó diversas experiencias museográficas realizadas en España en los últimos años y abogó por una nueva museología crítica orientada a la educación patrimonial de la ciudadanía.
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1 Diciembre 2011
El profesor Juri Meda, de la Universidad de Macerata, presentó en el CEINCE, en el marco del Workshop Italo-Español que venimos glosando, un informe actualizado sobre los museos italianos de la escuela y los proyectos en marcha, diseñados desde las nuevas orientaciones museográficas que se orientan a la puesta en valor de la memoria de la escuela y la educación cívica de los ciudadanos.
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30 Noviembre 2011
Intervención de Paolo Bianchini, profesor de la Universidad de Torino, en torno a la investigación conjunta manuales-cuadernos escolares en Italia: nuevas directrices, campos de interrelación, cuestiones metodológicas… El I Workshop Italo-Español, celebrado en el CEINCE del 14 al 16 de noviembre, reunió a especialistas en el estudio de estas dos fuentes y trató con profundidad la posibilidad y necesidad de plantear de manera interrelacionada el análisis de estos dos materiales de la cultura de la escuela.
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