2 Noviembre 2011
Visita al CEINCE de un grupo de profesores de la Universidad Politécnica de Madrid especialistas en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. El grupo vino acompañado del profesor Afredo Blanco Andray, de la Escuela Superior de Ingenieros de Montes, colaborador en el Proyecto Interuniversitario Alfa Educación Superior y Desarrollo Sostenible dirigido por Bryan Newton, investigador de la Universidad brasileña de Campinas.
31 Octubre 2011
El pasado día 19 un grupo de profesores de educación de adultos del Joke Smit Institut, de Amterdam, Holanda, visitó el CEINCE. La visita a nuestro centro se inscribe en el programa que desarrollan por diversas rutas de la provincia de Soria. El grupo, que ha tenido su sede en Vinuesa, venía acompañado de varios profesores sorianos dedicados a la educación de adultos y la animación sociocultural y medioambiental. Las relaciones de este Instituto con sus pares sorianos tienen ya una tradición de más de quince años.
26 Octubre 2011
El Comité Organizador del XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación, celebrado del 11 al 13 de julio pasado en Burgo de Osma (Soria), ha dado el visto bueno al Informe Final del encuentro elaborado por el prof. Pablo Celada, Vicepresidente del Coloquio. La Galería de Imágenes de la web del CEINCE inserta, en tres series, 50 fotografías en las que han quedado registrados algunos aspectos representativos de la programación desarrollada.
24 Octubre 2011
Estancia en el CEINCE de María Piedad Cornejo Rodríguez, bibliotecaria de la Junta de Castilla y León, con destino en Salamanca, durante la cual se ha interesado en la consulta de libros de narraciones y cuentos infantiles de uso en la escuela primaria durante la primera mitad del siglo XX. Valores, relatos, estilos, temas y otros aspectos de la retórica narrativa han sido las perspectivas de análisis de la investigadora sobre estos textos.
20 Octubre 2011
Estancia en el CEINCE de Modesto Sierra Vázquez, catedrático de la Universidad de Salamanca, durante la cual ha trabajado las series de libros escolares de matemáticas de fines del siglo XIX y comienzos del XX. Especial atención ha prestado a las series que publicó la casa Dalmáu de Gerona. Algunos de estos textos fueron objeto de múltiples ediciones desde 1897 hasta finales del siglo XX sin variación apreciable en sus contenidos. Ello es expresión del conservadurismo didáctico de las prácticas escolares.
14 Octubre 2011
El CEINCE, Centro Internacional de la Cultura Escolar, adscrito a la Junta de Castilla y León y a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, convoca bolsas para estancias de una semana en el centro, destinadas a facilitar la consulta de materiales de su Fondo Documental. Las estancias de investigación se llevarán a cabo siempre dentro del año 2012, en fechas a convenir con nuestro centro.
Las solicitudes serán enviadas a nombre del director del CEINCE por correo electrónico: ceince@ceince.eu
La fecha límite de recepción será el 7 de Noviembre de 2011.
Los solicitantes presentarán una breve memoria sobre el trabajo a realizar (dos folios). En el caso de tratarse de investigadores en formación se acompañará una carta de presentación de un investigador acreditado.
Para la convocatoria del año 2012 se establece como línea prioritaria el tema siguiente: “Cultura material de la escuela y educación patrimonial”.
Una comisión designada al efecto hará la selección de los becarios entre los candidatos que opten a estas ayudas. La resolución se comunicará oportunamente a los beneficiados.
13 Octubre 2011
Estancia en nuestro centro de Ilsa do Carmo Vieira, investigadora de la Universidad Estadual de Campinas, institución con la que el CEINCE tiene firmado un convenio de cooperación. La profesora brasileña, colaboradora de Heloisa Pimenta, ha trabajado sobre las representaciones que hacen de las prácticas de lectura los manuales escolares. UNICAMP y CEINCE han colaborado ya en varias áreas temáticas (lectura, higiene, cultura material, patrimonio, sostenibilidad y otras).
10 Octubre 2011
Estancia en el CEINCE del profesor Carlos Escalante, investigador del Colegio Mexiquense en su sede de Toluca, institución con la que nuestro centro tiene firmado un convenio de colaboración. Nuestro colega mexicano investiga, en términos comparativos, las campañas de alfabetización –estrategias, prácticas, manuales, métodos- que se pusieron en marcha en los medios rurales de su país en el entorno de los años cuarenta del pasado siglo.
El CEINCE es una iniciativa cultural promovida por la Asociación Schola Nostra, colectivo que agrupa a diversos profesores e investigadores de las universidades de Valladolid, Burgos y Salamanca y otros grupos y personas vinculados a la renovación pedagógica.
El CEINCE cuenta también con toda una red de colaboradores que se extiende a un buen número de ámbitos universitarios del país y a otros sectores del sistema escolar y de la educación no formal. Forman parte asimismo de su Consejo Científico destacados académicos españoles, europeos y americanos.
Su director actual es el profesor Agustín Escolano Benito, catedrático de la Universidad de Valladolid.
Telef: 34-975-34-31-23
Web: www.ceince.eu
Email: ceince@ceince.eu
Facebook: Ceince- Schola Nostra
Selecciona el agregador que utilices para suscribirte a este blog (también puedes obtener la URL de los feeds):
