26 de Octubre de 2009.
Nuestra colaboradora Luisa Janeirinho, museóloga y pedagoga, ha presentado en el Casino de Lisboa su proyecto de Museo del Mundo, en el que se integran los museos de la escuela de la metrópoli y de los países de la Lusofonía, al que el CEINCE también se ha adherido. La presentación fue un acto de fusión cultural en el que se cruzaron varios lenguajes y artes (danza, música, poesía, pintura) de distintos países en un viaje (el mar que nos une a que aludió Fernando Pessoa) que estuvo animado por la conocida pintora Manuela Pimentel, quien presentó un azulejo símbolo del patrimonio material e intangibles de la diversidad lusa.
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26 de Marzo de 2009.
Visita de un grupo de participantes en el Seminario SEDHE-CEINCE sobre Patrimonio Histórico Educativo a la escuela-museo de la aldea soriana de Bordecorex, en el entorno de Berlanga. Esta escuela ofrece una especie photo-finish de una escuela unitaria rural que se suprimió con la reforma de 1970. La representación es la imagen sincrónica de un tiempo detenido, de una historia que se rompe con la emigración y las nuevas formas de cultura escolar que emergen en la época. Quienes habitaron este microespacio han querido museizar su memoria en esta escritura escenográfica.
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Personal directivo del CEINCE visitó el pasado día 4 de julio de 2007 la sede del Museo Pedagógico de Aragón, en la ciudad de Huesca. En el encuentro mantenido con Rafael Jimenez, primer promotor del centro y presidente de honor de la institución, se intercambiaron criterios y experiencias en relación a la museografía de la escuela y sus proyecciones en los entornos sobre los que actúa.
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Diversos miembros del equipo directivo y técnico del CEINCE han visitado el pasado día 26 de junio la sede e instalaciones del Centro de Interpretación y Estudios de la Escuela de Cantabria, situado en la localidad montañesa de Polanco, en la que fuera casa del escritor José María Pereda. En la visita se intercambiaron informaciones y experiencias en materia de museografía escolar, conservación del patromonio educativo y proyección de las acciones de estos centros de memoria en sus respectivos entornos. Semanas antes, el CEINCE recibió la visita en Berlanga/Soria del director y personal técnico del MUESCA. Este tipo de visitas se enmarcan en el programa de intercambios que ambos establecimientos han puesto en marcha.
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