Pedagogía freiriana, práctica y reflexividad

La profesora Anna Rosa Fontella, de la Universidad de Río Grande do Sul, Brasil, ha explorado en el CEINCE, en coloquio con educadores españoles y brasileños que desarrollan su acción en contextos rurales, estrategias de análisis, incluidas las que incorporan el componente histórico de la memoria, para estudiar modelos reflexivos a partir de la práctica. Nuestra visitante, vinculada a la corriente que fundara Paolo Freire, con quien compartió algunas experiencias, ha trabajado en campos en los que interaccionan la reforma agraria, la acción social del Movimiento de los Sin Tierra y la formación de profesores. En sus contactos con el CEINCE se ha interesado muy especialmente, en perspectiva historiográfica, por la experiencia española de las Misiones Pedagógicas, que también se llevó a cabo en las tierras de Soria.

servido por CEINCE sin comentarios compártelo