Texto e iconografía en el Quijote
12 de Febrero de 2009. Coloquio mantenido en el CEINCE con el profesor Juan Carlos González Faraco, de la Universidad de Huelva, sobre textualidad e imagen en las ediciones escolares del Quijote. En el encuentro han participado profesores y alumnos de la Universidad de Valladolid junto a colegas de Brasil, Argentina, Italia y España que están llevando a cabo estancias de investigación en el centro. Los Quijotes escolares constituyen un subgénero dentro de la literatura infantil de especiales características tanto en su codificación como texto como en sus implementaciones icónicas.
