Educación y Ciudadanía
4 de Mayo de 2009.
Ana Badanelli e Isabel Javato, investigadoras del Grupo MANES y del proyecto “Ciudadanía, identidades complejas y cultura política”, han llevado a cabo en el CEINCE búsquedas y consultas de manuales de historia, literatura y ciencias sociales, posteriores a 1978, sobre los que efectuar análisis de contenido e iconográficos relacionados con las representaciones del modelo de ciudadano que se han transmito a través de los textos e iconos en la escuela de las últimas décadas.
