Lectura y valores
19 de Mayo de 2009.
Antonio Franco Carrasco, de la Universidad de Sevilla, ha investigado en su reciente estancia en el CEINCE, los libros escolares como soportes y vehículos de trasmisión de valores a lo largo del siglo XIX, desde los inicios del sistema de instrucción pública, hasta las primeras décadas del siglo XX. El investigador hispalense sigue pautas analíticas modernas en el estudio de los contenidos axiológicos de los textos y de las imágenes de los manuales.
