Évora, ciudad educadora
20 de mayo de 2009.
Maria Dores Correia, funcionaria de la Cámara Municipal de Évora, Portugal, investiga los usos del patrimonio histórico-cultural desde la perspectiva del paradigma de la ciudad educativa. En su estancia en el CEINCE se ha diseñado una estrategia de investigación que abordará de forma empírica el estudio de la memoria de los actores (ciudadanos, técnicos de gestión cultural y responsables políticos) que han cohabitado en los espacios de la ciudad lusitana que es Patrimonio de la Humanidad.
