Valor terapéutico del patrimonio
24 de Junio de 2009.
Las Jornadas Experimentales con enfermos de Alzheimer, desarrolladas recientemente en el CEINCE, han puesto de manifiesto otro valor añadido del patrimonio histórico escolar: sus usos terapéuticos. La imagen recoge una escena en la que uno de los afectados por esta dolencia recupera sus restos de memoria y explica a la monitora los códigos de utilización de la regla como instrumento disciplinario en la escuela a la que él asistió en su infancia.
