Arqueología escolar comparada
9 de Septiembre de 2009.
Visita al museo-escuela de Bordecorex, próximo a Berlanga, que fija como corte sincrónico la representación de un modelo escolar correspondiente al estrato de fines de los Sesenta. La presencia de colegas de diversos países y comunidades (Castilla, Cataluña, Brasil, México, Japón…), todos ellos presentes en diversas acciones del CEINCE, permitió realizar miradas y análisis comparativos entre tiempos y culturas. Una práctica de etnohistoria sumamente útil que conjuga la visión local y global de la cultura escolar.
