La “caja negra” de la escuela
Conversaciones con Marc Depaepe, expresidente de la ISCHE, durante su reciente estancia en el CEINCE, sobre la cultura escolar. Bajo la metáfora de la “caja negra”. Depaepe sostiene que en esta caja se esconden dos “gramáticas”. Una que afectaría a la racionalidad tecnopedagógica subyacente en las prácticas. Otra que se relacionaría con el clima moral que en forma de valores, actitudes e ideologías –ingredientes no siempre visibles- está presente en el cotidiano de las aulas. Ambos códigos influyen el éxito/fracaso de los procesos de cambio.
